浙江大学继续教育学院在教育信息化领域有成熟的办学经验，“十二五”以来承担了浙江省市区中小学校长信息化领导力培训和教育信息化系列专题培训、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程、学科教师专业发展培训等培训任务，课程专业，运作成熟，办学规范，具有良…

浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是首批进入国家“211工程”、“985工程”的全国重点大学之一，是中组部全国干部教育培训高校基地、教育部专业技术人员继续教育培训基地、人力资源和社会保障部专业技术人员继续教育培训基地、浙江省教育厅“中小学教师省级培训…

浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是首批进入国家“211工程”、“985工程”的全国重点大学之一，是中组部全国干部教育培训高校基地、教育部专业技术人员继续教育培训基地、人力资源和社会保障部专业技术人员继续教育培训基地、浙江省教育厅“中小学教师省级培训…

浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是首批进入国家“211工程”、“985工程”的全国重点大学之一，是中组部全国干部教育培训高校基地、教育部专业技术人员继续教育培训基地、人力资源和社会保障部专业技术人员继续教育培训基地、浙江省教育厅“中小学教师省级培训…

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3D打印技术不需要传统的刀具、夹具及多道加工工序，利用三维设计数据在一台设备上由程序控制自动、快速和精确地制造出任意复杂形状的零件，从而实现设计和数字化“自由制造”。顺应国家对于3D打印人才培养的总体思路和规划，提前开展3D打印人才教育，对于培养高科技…

深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。 近年来，高校创新创业教育不断加强，取得了积极进展，对提高高等教育质量、促进学生全面发展、…