浙江大学继续教育学院近年已成功举办国培和省培各类型培训项目，已先后为全国多个省市教育行政部门、各级各类学校提供了基于学员真实需求的教育行政领导、校长、园长、教师、 其他教辅人员等人员的专业培训。主要举办“浙江大学•教育行政干部领导力培训班”、“浙…

社区教育作为终身教育体系的重要组成部分，在培育居民参与社区治理意识、提升居民参与社区治理能力、优化居民参与社区治理路径、增进居民获得感幸福感等方面发挥重要作用，是创新社会治理、深化社区治理的有效载体。目前社区教育存在着管理体制机制不健全、多元参与…

通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提高招生考试管理干部的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力；紧抓当前社会热点，学习与贯彻十八大精神；进一步解放思想，转变观念，提高招生考试管理干部的综合能力，全面提升招生考试管理干部的依法…

浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是首批进入国家“211工程”、“985工程”的全国重点大学之一，是中组部全国干部教育培训高校基地、教育部专业技术人员继续教育培训基地、人力资源和社会保障部专业技术人员继续教育培训基地、浙江省教育厅“中小学教师省级培训…

教育系统培训项目组秉承“求是创新”的优良传统，坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，整合浙江大学基础学科、管理学科、人文学科等综合优势，依托浙江省丰富的教育品牌资源，专门针对全国教育系统（包括教育行政管理部门和各级各类学校）的…

职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是衡量一个国家现代化程度的重要标志，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提高职业学校教育工作者的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力；紧抓当前社…

此次培训班通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提高教学技术人员理论素养、知识水平、业务素质和管理能力；紧抓当前社会热点，学习与贯彻十九大精神；进一步解放思想，转变观念，提高教学技术人员的综合能力，全面提升干部的依法行政和科学发…

高等学校特色发展问题，是当今我国高等教育改革与发展所面临的重点问题，是决定高等学校的水平、优势、竞争力和生命力的关键要素。温家宝总理对制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指示：“高等学校改革和发展归根到底是多出拔尖人才、一流人才、创新人才。高…