教育管理培训
校园气象知识的拓展与提高培训专题
更新日期：2026-08-24 | 浏览量：1782次
【项目理念】
“校园气象知识的拓展与提高”培训项目，旨在拓展中小学科学教师的气象科学知识，进一步提高校园气象观测的实践指导能力，提升校园气象科技活动的教学与组织能力。通过教师座谈调研得知，一线教师重视与实践密切相关的理论知识和技能。故此，项目对案例的收集考虑了不同地区、不同类型学校的需求，培训课程不仅要在理论方面给予学员专业的指导，而且能从实践角度引导学员深入思考和分析解决问题。
【培训对象】
各省、市、自治区、直辖市等小学科学学科教师，中学地理学科教师及校园气象活动专项指导教师。
【核心课程】
课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
|
理论部分 |
实践部分 |
|
校园气象的发展与实践 |
校园地面气象观测 |
|
全球气候和环境变化 |
中小学气象灾害防御的技术与方法 |
|
气象灾害与防御 |
自制观测仪器 |
|
校园气象站观测数据的管理与运用 |
杭州市气象台实地教学 |
|
校园气象科技活动的组织与实施 |
考察杭州国家气象观测基准站 |
【培训师资】
高校学者（以浙大为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
培训课程、时间、内容可根据单位要求定制培训方案，欢迎来电咨询！