浙江大学人工智能教育创新应用专题研修班

知识图谱，是连接海量数据与深度认知的关键桥梁。它能把零散知识系统化，为大模型提供可追溯、可解释的知识框架，有效缓解AI“幻觉”问题，让AI成为真正可信赖的教学伙伴。对教师而言，知识图谱能重构教学内容，实现知识可视化与结构化，助力因材施教，培养学生系统思维。对校长而言，它帮助审视课程体系的逻辑关联，推动学校从经验管理走向数据驱动的科学治理，构建校本知识资产。浙江大学人工智能教育创新应用专题研修班赋能中小学教师与校长跨越技术鸿沟，用知识图谱重塑未来课堂。