2020中职院校“品牌化管理与中职名校建设”专题培训班
【专题背景】
职业教育既属于教育层面,又属于实用性、应用型的教育,是为生产第一线培养应用性技术人才的专门教育。我国职业教育经过几十年的发展历史,虽然取得了很大的成绩,但院校经营和人才培养都还处于粗放型阶段,随着中国职业教育供给方式日趋多元及家长、学生对学校选择性的增加,职业教育品牌的竞争力已不容忽视。
高职院校品牌化建设对于促进职校发展具有非常重要且深远的意义,既有利于优化学校资源配置,促进优质学校资源的合理运用,促进学校健康发展,又有利于增强社会各界对学校的信心,刺激社会各界的办学积极性,扩大优质学校资源的规模,形成正常的竞争局面,提高办学效率。
【培训对象】
高职院校中高层管理人员、优秀骨干教师。
【核心课程】
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程内容 |
培训时长 |
互联网+时代的大数据分析 |
半天 |
国际职业教育发展趋势 |
半天 |
高等职业教育创新发展模式 |
半天 |
职业教育本质思考与发展教育 |
半天 |
创新教育与创新人才 |
半天 |
教育评价改革 |
半天 |
思维与创新:职业技能人才综合能力培养 |
半天 |
大学内涵发展与质量建设 |
半天 |
高等教育治理体系与治理能力现代化 |
半天 |
如何排解课堂教学中的疑惑 |
半天 |
高职院校治理体系与能力建设 |
半天 |
职业院校人才培养与学科队伍建设 |
半天 |
职业教育产教融合与校企合作 |
半天 |
中职学校品牌建设 |
半天 |
阳光心态与压力调适 |
半天 |
国学智慧与管理者修炼 |
半天 |
现场教学:嘉兴南湖红色教育基地 |
半天 |
【培训师资】
高校学者(以浙大为主)、党政领导干部、企业高管和智库专家等一流师资资源。
【培训方式】
面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播相结合);混合式教学(面授学习+线上学习);送教上门等多种方式可供选择。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。
培训课程、时间、内容可根据单位要求定制培训方案,欢迎来电咨询!